Campamentos con niños, niñas y jóvenes después de finalizado el curso.
TXIMISTA: grupo de tiempo libre
Campamento de verano
TXIMISTA: grupo de tiempo libre
Campamento de verano
Campamentos con niños, niñas y jóvenes; finalizado el curso, se les premia con un campamento para que disfruten de unos días de tranquilidad, y para tenerles en un entorno sano y natural; muchas veces, son las únicas vacaciones que van a tener siendo cuidados por educadores.
Municipio
Ámbito de intervención
Tareas del voluntariado
Estar con los jóvenes y ayudar.
Perfil del voluntariado
El grupo de tiempo libre necesita DOS voluntarios para el campamento de fin de curso. Necesitamos que cumplan lo siguiente: 1. Que tengan el Certificado de no tener delitos de naturaleza sexual y trata de seres humanos. 2. Que tengan el carnet de monitor y manipulador de alimentos. 3. Si es posible aunque no necesario que hablen Euskera. 4. Que sean mujeres, a ser posible.
Tiempo de participación
Quizás se les pida pasar alguna noche en el albergue
Época del año
El campamento de verano se realizará en el Albergue Municipal de Kotorrio, Abanto-Zierbena, se llevará a cabo entre los días 26 de junio y 1 de julio, se prevé una asistencia de entre 17 o 24 integrantes, con edades comprendidas entre los 4 y 17 años.
Apoyos al voluntariado
Colectivo
De este proyecto son beneficiarios todos l@s chic@s y jóvenes que hayan formado parte del proyecto de apoyo escolar y talleres, y todos los menores de 18 años que se hayan implicado con TXIMISTA en algún momento.
Más información
TXIMISTA: grupo de tiempo libre, lo que pretende con estos campamentos es fomentar la vida saludable más allá de las pantallas, televisores, redes sociales, quedadas para pegarse o insultos en las redes, haciéndoles en tender que existe una realidad donde lo más importante es disfrutar de la naturaleza, de la ayuda a los demás, de la camaradería o el trabajo en equipo, se pretende reforzar una serie de objetivos. • Educar en la igualdad de género para que se trabaje en un ambiente igualitario, promocionando de la autosuficiencia y la autogestión. • Integrar en el grupo las distintas realidades culturales que existen para que aprecien las culturas diferentes. • Cohesionar el grupo para que los conflictos se resuelvan de una forma tranquila y respetuosa. • Respetar el entorno natural y el espacio físico que se utiliza para que se fomente el respeto a la naturaleza y al entorno habitacional. • Reforzar la autoestima y el sentimiento de formar parte de algo para no sentir soledad y aumentar la autoestima. • Valorar las iniciativas que partan de ell@s para que la creatividad aumente. • Reforzar los hábitos de higiene personal y limpieza del entorno habitacional comunal y natural.