Udako kanpamendua

Ume eta gazteekin kanpamenduak, ikasturtea amaitu eta gero.

  • Adikzio eta mendekotasunak
  • Gizarte-bazterketa
  • Aisia eta denbora librea
TXIMISTA: grupo de tiempo libre
  • GJHaren ikono grafikoa 03
  • GJHaren ikono grafikoa 05
  • GJHaren ikono grafikoa 03
berdea arnasa hartu

Udako kanpamendua

Kanpamenduak haur eta gazteekin: ikasturtea amaituta, udaleku batekin saritzen dira, egun lasaiak izan ditzaten eta ingurune osasuntsu eta natural batean egon daitezen. Askotan, hezitzaileek zainduko dituzten beraien oporraldi bakarrak izaten dira.

 

 

Udalerria

  • Abanto-Zierbena

Esku-hartzearen eremua

  • Adikzio eta mendekotasunak
  • Gizarte-bazterketa
  • Aisia eta denbora librea

Boluntariotza zeregina

Gazteekin egon eta lagundu

Boluntariotza profila

  • Gaztea (18-30 urte)

Aisialdiko taldeak bi boluntario behar ditu ikasturte amaierako kanpamendurako. Honako hau betetzea behar dugu: 1. Sexu-izaerako deliturik eta gizakien salerosketarik ez izatearen ziurtagiria izatea. 2. Elikagaien monitore- eta manipulatzaile-txartela izatea. 3. Ahal bada, baina ez da beharrezkoa euskaraz hitz egitea. 4. Emakumeak izan daitezela, ahal dela.

Parte hartzeko denbora

  • Prestasunaren arabera

Agian aterpetxean gauen bat pasatzeko eskatuko zaie.

Urteko sasoia

  • Uda

Udalekua Abanto-Zierbabeko Kotorrio Udal Aterpetxean izango da, ekainaren 26etik uztailaren 1era bitartean izango da. 17 edo 24 kide arteko asistentzia espero da, 4 eta 17 urte bitartekoak.

Boluntariotzarako laguntza

  • Lankidetza-ziurtagiria

Kolektiboa

  • Haur eta gazteak

Proiektu honen onuradun izango dira eskola-laguntzako proiektuan eta tailerretan parte hartu duten ikasle eta gazte guztiak, eta noizbait TXIMISTAn parte hartu duten 18 urtetik beherako guztiak.

Informazio gehiago

TXIMISTA: aisialdiko taldea. Kanpamendu horien bidez, bizitza osasungarria sustatu nahi da, pantailetatik, telebistetatik, sare sozialetatik haratago, sareetan elkar jotzeko edo irainak botatzeko geratu baitira. Horretarako, errealitate batean garrantzitsuena naturaz, besteei laguntzeaz, lagunarteaz edo talde-lanaz gozatzea dela adierazi nahi da, eta helburu batzuk indartu nahi dira. • Genero-berdintasunean heztea, berdintasunezko giroan lan egin dadin, autosufizientzia eta autokudeaketa sustatuz. • Dauden errealitate kulturalak taldean integratzea, kultura desberdinak aintzat har ditzaten. • Taldea kohesionatzea, gatazkak lasai eta errespetuz konpon daitezen. • Naturarekiko eta bizitegi-ingurunearekiko errespetua sustatzeko erabiltzen den ingurune naturala eta fisikoa errespetatzea. • Autoestimua eta zerbaiten parte izatearen sentimendua indartzea, bakardadea ez sentitzeko eta autoestimua areagotzeko. • Sormenak gora egin dezan abiapuntu diren ekimenak baloratzea. • Norberaren higienerako eta bizileku komunal eta naturaleko garbitasunerako ohiturak indartzea.

Bueltatu