Bi jardunaldi giza eskubideei, inklusioari eta herritarren parte-hartzeari buruz ikasteko eta trukatzeko. Bizkaian gure lana bultzatzen lagunduko diguten ideia berriak jasotzeko aukera.
BizkaiaGarak Udazkeneko XXXI. Eskolan parte hartuko du: demokrazia eta komunitatea indartzeko boluntariotza
Boluntariotzak komunitatea eraikitzen du eta demokraziari egunerokotasunetik laguntzen dio. Ideia hori urriaren 22an eta 23an Cuencan «Boluntariotza: Europako balio demokratikoen babeslekua» lelopean egindako XXXI. Udazkeneko Boluntariotza Eskolan izan zen. BizkaiaGaratik topaketa honetan hainbat autonomia erkidegotako pertsona, erakunde eta plataformekin parte hartzen dugu esperientziak partekatzeko, loturak sendotzeko eta ekintza boluntarioaren erronkei buruz hausnartzeko.
Giza eskubideen defentsak, bizikidetzak eta inklusioak funtsezko lekua hartu zuten. Polarizazioaren, desinformazioaren eta gorroto-diskurtsoen aurrean, Eskolak agerian utzi zuen boluntarioek konfiantza, erantzukidetasuna eta pertsona guztiek parte hartzeko eta aitortuak sentitzeko espazioak sortzeko duten gaitasuna.
Ikaskuntza garrantzitsuenetako bat «Boluntariotza inklusiboa eta desinformazioa. Nola jokatu sarean ?» tailerrarekin izan zen. Bertan, narratiba propioak, egiazkoak eta giza eskubideetan oinarritutakoak eraikitzeko beharrari heldu genion, erakunde eta pertsona boluntarioen ekarpen soziala ikusarazteko. Komunikazioa kontzientzia sortzeko, eskubideak defendatzeko eta parte-hartzea sustatzeko tresna gisa planteatu zen.
Esparru horretan, Espainiako Boluntariotzaren Plataformak komunikazio-arduradunen sare bat bultzatzeko duen borondatea eta konpromisoa ezagutu genituen. Proposamenak aukera emango luke larrialdietan tokian tokiko eragileekin informazioa partekatzeko eta kontrastatzeko, eta desinformazioaren aurrean estrategia bateratuak garatzeko.
Open Space-ko elkarrizketek, parte-hartzaileen interesetatik abiatuta antolatuak, desgaitasuna, migrazioak, gazteen parte-hartzea, larrialdiak eta aktibazio komunitarioa bezalako gaietan sakontzea ahalbidetu zuten. Elkarrekin lan egiten dutenen zaintza eta askotariko errealitateak dituzten pertsonei parte hartzeko aukerak zabaltzea kezka partekatuak izan ziren. Ondorio bat atera zen truke horietan: erronka sozialek lankidetza eta erantzun kolektiboak behar dituzte.
José Antonio Marina eta José Guillermo Fouce Fernándezen ekarpenek etikari, pentsamendu kritikoari, hezkuntzari, bakardadeei eta erantzukizun komunitarioari buruzko gogoeta aberastu zuten. Halaber, haurren eta gazteen prestakuntza eta ingurunea hobetzeko ekintzak lotzen dituzten zerbitzurako ikaskuntzako esperientziak jaso genituen.
BizkaiaGararen ustez, ikaskuntza horiek talde gisa baloratuko ditugun aukerak zabaltzen dituzte: hezkuntza-aliantzak eta Begiraldatu programarako ekarpenak esploratzea, boluntariotzaren gaitasunen aitortzan sakontzea VOL+en bidez, beste plataforma batzuekin harremanak sendotzea eta teknologiaren erabilera inklusibo eta kritikoan aurrera egitea.
Handik, baliabideekin, kontaktuekin eta galdera gehiagorekin itzuli ginen, eta uste sendo batekin: boluntariotzaren dimentsio komunitarioa berreskuratzea eta zaintzea funtsezkoa da. Era berean, presio edo seinalamenduei aurre egiten dieten erakundeei laguntzeak eta eskubide eta balio demokratikoak kolektiboki defendatzeak duen garrantzia gogorarazi zigun topaketak.
Pertsonak, entitateak, enpresak eta erakundeak lotzen jarraituko dugu, herritarren parte-hartzeak aukera gehiago izan ditzan, ahots gehiago izan dezan eta Bizkaia justua, inklusiboa eta solidarioa egiteko gaitasun handiagoa izan dezan.